En esta nueva etapa de
Canal 4, Pose comentó que para conseguir intérprete de señas, no fue fácil aunque buscaron apoyo en instituciones que atienden a personas sordas.
Raquel Ríos, es profesora en Educación Especial, hizo cursos de hipoacusia, entre otros. "No ha sido fácil en Jujuy, hicimos especializaciones. No hay un profesorado, hubo uno, pero cerró. Mientras se iba implementando la experiencia había discusiones", comentó como parte de la inclusión del lenguaje de señas en la televisión.
Ante esta experiencia dijo que "hay muchas cosas por pulir, celebro la iniciativa que tomó Canal 4".
Así también la incorporación del lenguaje de señas es un trabajo que se viene realizando hace años desde la Fendij.
Elena Guaymas impulsó el tema en 1996/97. En junio de este año envió una carta al Defensor del Pueblo de la Nación y luego en Jujuy el Defensor del Pueblo, al Afsca para que soliciten que se cumpla con la ley y al artículo 66 de la Ley de Accesibilidad.
En esta nueva etapa de
Canal 4, Pose comentó que para conseguir intérprete de señas, no fue fácil aunque buscaron apoyo en instituciones que atienden a personas sordas.
Raquel Ríos, es profesora en Educación Especial, hizo cursos de hipoacusia, entre otros. "No ha sido fácil en Jujuy, hicimos especializaciones. No hay un profesorado, hubo uno, pero cerró. Mientras se iba implementando la experiencia había discusiones", comentó como parte de la inclusión del lenguaje de señas en la televisión.
Ante esta experiencia dijo que "hay muchas cosas por pulir, celebro la iniciativa que tomó Canal 4".
Así también la incorporación del lenguaje de señas es un trabajo que se viene realizando hace años desde la Fendij.
Elena Guaymas impulsó el tema en 1996/97. En junio de este año envió una carta al Defensor del Pueblo de la Nación y luego en Jujuy el Defensor del Pueblo, al Afsca para que soliciten que se cumpla con la ley y al artículo 66 de la Ley de Accesibilidad.