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Estudiantes secundarios de ocho colegios salteños realizarán el próximo 2 de septiembre la prueba PISA (Programme for International Student Assessment). El examen se realiza cada tres años en 65 países. Se evalúan las capacidades de alumnos de 15 años en Lengua, Matemática y Ciencias Naturales.
Este año, la evaluación se focalizará en Ciencias. Los colegios secundarios participantes de la capital de Salta son 5.076 Dr. Arturo Illia; América Latina 5.038; la técnica Martín Miguel de Gemes 3.139; 5.159 de Palermo I; Instituto Privado Doctor Bernardo Frías 8.008. En el interior, el Colegio Secundario Rural 5.184, en Finca El Algarrobal, en el departamento de Anta; José Apolinario Saravia 5.030, en la localidad homónima; escuela 4.114 Yapeyú, Cuna del General San Martín, en Iruya.
La evaluación internacional PISA es desarrollada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), cuyo objetivo es monitorear los sistemas escolares de los países en la preparación de sus jóvenes para participar en la sociedad.
Se evalúa a estudiantes secundarios de 15 años, independiente del año escolar en el que se encuentren; el estado de preparación que tienen los estudiantes para enfrentar la vida adulta y las capacidades de los estudiantes en las áreas de Matemáticas, Ciencias y Lengua.
En 2012, entre 65 países, Argentina quedó en Matemáticas en el puesto 59, en Lectura en el 61 y en Ciencias, en el 58.
Este año, la evaluación se focalizará en Ciencias. Los colegios secundarios participantes de la capital de Salta son 5.076 Dr. Arturo Illia; América Latina 5.038; la técnica Martín Miguel de Gemes 3.139; 5.159 de Palermo I; Instituto Privado Doctor Bernardo Frías 8.008. En el interior, el Colegio Secundario Rural 5.184, en Finca El Algarrobal, en el departamento de Anta; José Apolinario Saravia 5.030, en la localidad homónima; escuela 4.114 Yapeyú, Cuna del General San Martín, en Iruya.
La evaluación internacional PISA es desarrollada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), cuyo objetivo es monitorear los sistemas escolares de los países en la preparación de sus jóvenes para participar en la sociedad.
Se evalúa a estudiantes secundarios de 15 años, independiente del año escolar en el que se encuentren; el estado de preparación que tienen los estudiantes para enfrentar la vida adulta y las capacidades de los estudiantes en las áreas de Matemáticas, Ciencias y Lengua.
En 2012, entre 65 países, Argentina quedó en Matemáticas en el puesto 59, en Lectura en el 61 y en Ciencias, en el 58.
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