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La inclusión digital es uno de los nuevos desafíos para la igualdad de género. Este 8 de marzo de 2023, ONU Mujeres y Naciones Unidas en el Día Internacional de la Mujer lo conmemoran bajo el lema "Por un mundo digital inclusivo: Innovación y tecnología para la igualdad de género". poniendo el foco en la era de la actual realidad virtual e inteligencia artificial, reconociendo que las mujeres han hecho incalculables contribuciones al mundo digital. Haciendo un llamado a la inclusión y capacitación en estas áreas, en las que también encontrarán dificultades para lograr su inserción en el mundo laboral.
La persistencia de la brecha de género en el acceso digital impide a las mujeres disfrutar plenamente del potencial de la tecnología. Su infrarrepresentación profesional y académica en las disciplinas de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas sigue siendo un importante obstáculo para su participación en la gobernanza y el diseño de la tecnología, y la omnipresente amenaza de la multiforme violencia de género en línea, combinada con la falta de amparo legal, las obliga demasiado a menudo a abandonar los espacios digitales que ocupan.
La tecnología avanzó más rápido que la igualdad de oportunidades, y persisten nudos estructurales de desigualdad de género, así como la vigencia de patrones culturales discriminatorios y violentos que impiden a las mujeres avanzar hacia la autonomía real y accesibilidad, sobre todo a las más vulnerables. Según el estudio The Future of Jobs Report 2020, realizado por el Foro Económico Mundial, se calcula que 85 millones de puestos de trabajo dejarán de existir en 2025 por no responder a las demandas de un futuro marcado por la nueva división del trabajo entre los seres humanos, máquinas y algoritmos; los nuevos empleos se adaptarán mejor a las necesidades (automatización del trabajo, digitalización de los procesos laborales) que se precipitaron por la crisis sanitaria global de la pandemia COVID-19, del 2020.
El diseño de políticas públicas sin sesgos de género ofrecerá nuevas oportunidades para mejorar la calidad de vida de las mujeres, desarticulando así la desigualdad en el acceso a las nuevas tecnologías; para ello es necesaria una planificación orientada a eliminar la brecha digital.
El Estado debe focalizar sus recursos y políticas en la inclusión de las mujeres y niñas en la formación de carreras STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), orientadas a las demandas tecnológicas para los nuevos desafíos en el mundo laboral. Urge eliminar todas las barreras, educar y capacitar a mujeres y niñas en esas disciplinas para ampliar sus oportunidades y permitirles que generen su propia tecnología y, sobre todo, que se elimine, definitivamente la violencia de género en línea.
Ante esta revolución digital de cambios transformadores generados por una fusión de tecnologías, como la inteligencia artificial, la edición genética y la robótica avanzada, que han alcanzado una escala, una velocidad y una complejidad sin precedentes, con cambios radicales en prácticamente todos los sectores, las mujeres y las niñas deben estar preparadas, incluidas en planes y politicas con perspectiva de género; este enfoque servirá para cambiar las relaciones desiguales, aspirando a ocupar espacios de poder para la toma decisiones, lo que no ocurrirá sin un acceso efectivo a los nuevos recursos, ni fuera de un entorno social y educativo para el desarrollo personal. Esto supone, en primer lugar, disponer de conectividad efectiva.
Para muchas mujeres y niñas en nuestra provincia, que no tienen acceso a la educación básica formal, sobre todo las mujeres y niñas de comunidades indígenas, esto resulta una utopía cuando las desigualdades, la violencia en todas sus formas, en especial, los femicidios, no fue erradicada. Sin estadística y sin datos para realizar un cuadro de situación, no se podrá desarrollar una planificación con perspectiva de género, imprescindible para afrontar las desigualdades futuras.
(*) Integrante del Instituto Jurídico con Perspectiva de Género del Colegios de Abogados de Salta