La muerte del pequeño Ezequiel, el niño de 9 años que murió luego de que se le cayera una pared en el Hogar Escuela, dejó al descubierto un serio problema en Salta: la falta de mantenimiento en las escuelas. Este mediodía, el ministro de Educación, Roberto Dib Ashur concurrió a dar explicaciones a los diputados. Y una cosa quedó muy clara: todos se acusan y tratan de desviar la mirada sobre los verdaderos problemas que causaron la pérdida de esta vida.
inicia sesión o regístrate.
La muerte del pequeño Ezequiel, el niño de 9 años que murió luego de que se le cayera una pared en el Hogar Escuela, dejó al descubierto un serio problema en Salta: la falta de mantenimiento en las escuelas. Este mediodía, el ministro de Educación, Roberto Dib Ashur concurrió a dar explicaciones a los diputados. Y una cosa quedó muy clara: todos se acusan y tratan de desviar la mirada sobre los verdaderos problemas que causaron la pérdida de esta vida.
La diputada Liliana Mazzone, que estuvo en el encuentro con el ministro aseguró a El Tribuno: “Los relevamiento que se hacen a las escuelas están disgregados. Las culpas son múltiples y se tiran la pelota de uno a otros. Educación dice que lo ve infraestructura, ellos aseguran que las municipalidades hacen otra parte. Esto es una negligencia conjunta”.
La legisladora afirmó que “Obras Públicas de la Provincia está más enfocada en hacer negocios que en otra cosa. A las intendencias les pasaron presupuestos, pero estas no hicieron demasiado”.
Mazzone dijo que uno de los problemas de este Gobierno fue la descentralización. Es que a partir de allí se les dieron distintas atribuciones a los intendentes. “Se les entregan 13 mil a las escuelas de primera y unos 6.000 a las otras. Con esa plata no se puede hacer nada”.
La diputada del Frente Democrático Salteño aseguró que el ministro Dib Ashur reconoció que en el Hogar Escuela hay un cuerpo de personas destinadas a realizar obras de mantenimiento. Y también dijo que “me llama la atención que esa pared haya estado en esas condiciones, cuando la directora tiene su casa frente a la pared”.
“El Gobierno de Urtubey reacciona después de las desgracias, ya que esta vida se podría haber salvado. El gobierno provincial tiene falta de gestión. Parodi se encarga de las escuelas nuevas, pero no mantiene las que hay. Dib Ashur reconoció que tiene problemas de recursos y esta gestión pone más empeño en el voto electrónico”, sentenció la diputada.
Temprano, la diputada Irene Soler manifestó en la Cámara de Diputados que la lamentable tragedia del Hogar Escuela demostró que luego del traspaso que realizó la provincia a los municipios de las tareas de mantenimiento de los edificios escolares, el deterioro de estos avanza, y las diferencias entre la educación privada y la pública se profundizan.
Soler recordó que ya en el año 2010 un grupo de directores de escuelas le manifestaron una serie de problemas con respecto al mantenimiento de las escuelas que les tocaba dirigir. Ellos no estaban de acuerdo con la descentralización instrumentada por el actual gobierno de la provincia.
Según explicaban los directores, ellos anualmente elevan las necesidades edilicias de cada establecimiento al Ministerio de Educación, pasando de allí a Obras Públicas, y que con la “descentralización” los fondos se derivaban anualmente a los municipios para realizar estas reparaciones. Finalmente, la municipalidad contrata la empresa o cooperativa que realizará el trabajo de mantenimiento o refacción.
A su turno, Dib Ashur les dijo a los diputados que ‘habrá un conjunto de investigaciones sobre el caso del Hogar Escuela. Está la investigación que hace la Justicia y la que se hace de manera administrativa. En todos los casos se va a investigar, tanto infraestructura y mantenimiento de la propia escuela”. Además, agregó que “se analizará lo administrativo y edilicio‘.
Con respecto a los responsables por la muerte de Ezequiel Cardozo, dijo que ‘acá nadie está acusado de nada. Se está investigando, hasta tanto es irresponsable dar sentencia sobre alguien‘. ‘Los docentes tienen derecho a solicitar mi renuncia, pero lo importante es el dolor de la familia de la comunidad educativa‘, indicó el Ministro de Educación.
Por último, Dib Ashur, se defendió diciendo que “sí hay un plan de obras en los distintos establecimientos educativos. Hay una estrategia y lo podemos hacer visibles”.