“Perspectivas. Lengua, Cultura y Región N§ 3” es la nueva publicación que un grupo de académicos salteños presentará esta tarde a las 19.30 en la Biblioteca Provincial.
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“Perspectivas. Lengua, Cultura y Región N§ 3” es la nueva publicación que un grupo de académicos salteños presentará esta tarde a las 19.30 en la Biblioteca Provincial.
La publicación aborda el estudio de diversas expresiones culturales y su relación con los medios de comunicación en los siglos XX y XXI en Salta.
Consta de cuatro secciones: artículos, reseñas, entrevista e instituciones culturales. En el primer apartado, los trabajos indagan sobre temas como la comunicación 3G, la objetividad en la prensa escrita, la publicidad televisiva, los titulares en los semanarios, las formas de resistencia a la ideología dominante en los semanarios, concepciones de educación en contextos de encierro manifiestas en el periodismo escrito, etc.
En la segunda sección, se realiza una reseña de las obras “Esclavos de las palabras”, de Alejandro Raiter y Julia Zullo, y “Semántica y Pragmática. Teorías y aplicaciones”, de Marta Torino y Juana Rodas, entre otros.
En el tercer apartado, sobresale una entrevista al periodista Luis Andolfi sobre el periodismo actual.
Finalmente, la última sección refiere al Centro Salteño de Investigaciones de las Culturas Árabe e Hispánica, institución que organiza actividades académicas con estudiosos de renombre internacional.
Participaron en este proyecto Gustavo Iovino, Federico Núñez Burgos, Daniela Bargardi, Mabel Parra, Olga Armata, Mariana Campos, Sandra Cazón y Delia Dagúm.
Su importancia
Esta labor coadyuva al conocimiento de la cultura local circunscripta al área de las Ciencias Sociales.
La presentación estará a cargo de Patricia Salas y Daniel Ávalos.
Este volumen al igual que los anteriores cuenta con un Comité de Lectura integrado, en este número, por prestigiosos investigadores de distintas universidades del país: Dr. José Sánchez Toranzos (UNT), Dra. Hebe Ávila (UNSE), Mg. Aída González (UNSJ), Mg. Rosario Sosa (UNSa.), quienes evaluaron los trabajos.