Un proyecto que apuntó siempre al éxito. La pandemia de coronavirus que afectó a todo el planeta cambió la vida a millones de personas, pero, a la vez, desempolvó la imaginación y la creatividad para no quedar en el letargo. Así, mediante una iniciativa de una salteña, la máquina de producir futuras campeonas de gimnasia rítmica en el mundo volvió a funcionar.
De qué se trata. Mediante un proyecto que había nacido como “Países Unidos”, la salteña Roxana Rearte, profesora y directora de la escuela “Oxígeno Salta”, reelaboró la iniciativa que se denomina “Escuela de Proyección Alianza Sudamericana” y comenzó a tener contactos virtuales con las principales técnicas de la disciplina, no solo de Sudamérica, si no del mundo.
Así, y luego de conocer el currículum de cada profesora, lanzó la escuela virtual que actualmente da clases semanales a casi medio centenar de alumnas que van desde los 8 a los 14 años de edad y pertenecen a diferentes países.
“Decidimos formar con un grupo más selecto para esta alianza sudamericana”, resaltó Rearte, que además es la presidenta de la escuela.
Junto a Rearte, el grupo de enseñanza está formado por Nely Ochoa, técnica de la Selección de Cuba; Neila Ramos, campeona venezolana y panamericana y técnica de la Selección de Venezuela; Joslane Coelho, de Brasil, quien fue parte del equipo de la Selección y tiene gimnastas que compitieron en el Sudamericano, Ziurly Jaime, de Ecuador, Andrea Velázquez, una de las principales referentes de Bolivia y técnica de la Selección andina.
Además está Mónika Kueiros, madrina de la escuela y quien fuera técnica de la Selección de Brasil. Actualmente trabaja en EEUU; María Valencia, de Chile, referente de la gimnasia rítmica transandina, y Tadeo Carbalho, profesor de ballet que pertenece al conservatorio de Brasilia.
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Un proyecto que apuntó siempre al éxito. La pandemia de coronavirus que afectó a todo el planeta cambió la vida a millones de personas, pero, a la vez, desempolvó la imaginación y la creatividad para no quedar en el letargo. Así, mediante una iniciativa de una salteña, la máquina de producir futuras campeonas de gimnasia rítmica en el mundo volvió a funcionar.
De qué se trata. Mediante un proyecto que había nacido como “Países Unidos”, la salteña Roxana Rearte, profesora y directora de la escuela “Oxígeno Salta”, reelaboró la iniciativa que se denomina “Escuela de Proyección Alianza Sudamericana” y comenzó a tener contactos virtuales con las principales técnicas de la disciplina, no solo de Sudamérica, si no del mundo.
Así, y luego de conocer el currículum de cada profesora, lanzó la escuela virtual que actualmente da clases semanales a casi medio centenar de alumnas que van desde los 8 a los 14 años de edad y pertenecen a diferentes países.
“Decidimos formar con un grupo más selecto para esta alianza sudamericana”, resaltó Rearte, que además es la presidenta de la escuela.
Junto a Rearte, el grupo de enseñanza está formado por Nely Ochoa, técnica de la Selección de Cuba; Neila Ramos, campeona venezolana y panamericana y técnica de la Selección de Venezuela; Joslane Coelho, de Brasil, quien fue parte del equipo de la Selección y tiene gimnastas que compitieron en el Sudamericano, Ziurly Jaime, de Ecuador, Andrea Velázquez, una de las principales referentes de Bolivia y técnica de la Selección andina.
Además está Mónika Kueiros, madrina de la escuela y quien fuera técnica de la Selección de Brasil. Actualmente trabaja en EEUU; María Valencia, de Chile, referente de la gimnasia rítmica transandina, y Tadeo Carbalho, profesor de ballet que pertenece al conservatorio de Brasilia.
La escuela
La escuela se creó en agosto de 2020 y dos meses después comenzaron las clases. Hoy cuenta con 48 alumnas de Argentina, Venezuela, Brasil, Chile, Argentina, México, Bolivia y Guatemala, que toman dos clases semanales en diferentes grupos. Actualmente hay 10 nenas clasificadas para el Sudamericano que se realizará en Cali entre el 2 y el 8 de noviembre próximo.
El sistema de ingreso
Las niñas tienen que pasar primero por un test para ser parte de la escuela y depende de las aptitudes físicas para ingresar. Deben tener un nivel o una base. Luego tendrán clases 3 veces por semana: 2 veces de gimnasia rítmica y 1 ballet. Tienen dos horas de clases con las mismas técnicas, que son 7 en total.
Por su parte, las entrenadores planifican en base al grupo que les tocó y de acuerdo a eso se hacen evaluaciones trimestrales. Cada 20 días se hace un relevamiento del cumplimiento de los objetivos.