Con circuitos de juego donde el trabajo físico y mental se conectaron, los chicos que participaron de los talleres "Yo tomo la palabra" pasaron un sábado distinto, aprendiendo a comunicar, desde sus necesidades hasta sus alegrías.
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Con circuitos de juego donde el trabajo físico y mental se conectaron, los chicos que participaron de los talleres "Yo tomo la palabra" pasaron un sábado distinto, aprendiendo a comunicar, desde sus necesidades hasta sus alegrías.
Uno de estos talleres se concretó ayer de 9 a 12 en el salón principal de la escuela Normal. Allí los chicos le escaparon al frío jugando en una feria de palabras y trabajando en grupos, para luego pasar a la lectura y la redacción de lo que eligieron como un mensaje a transmitir.
Los docentes fueron los encargados de hacer que se concretaran las tareas que promovió la Coordinación Provincial de Políticas Socioeducativas del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
El objetivo de estos talleres fue incentivar a los niños, adolescentes y jóvenes a generar contenidos comunicacionales que promuevan la libertad de expresión y el acceso a la información pública sobre diversas temáticas vinculadas con sus vivencias cotidianas dentro de la familia, la escuela y la comunidad.
Además de trabajar en la escuela Normal, los talleres se concretaron en forma simultánea en los Centros de Actividades Infantiles que funcionan en las escuelas N§ 4013 "Miguel de Cervantes Saavedra" y N§ 4026 "Dr. Delfín Leguizamón".
La propuesta también se desarrolló en los Centros de Actividades Juveniles de la Escuela Técnica N§ 3149 "Dr. Julio Mera Figueroa" y los colegios Secundarios N§ 5056 "San José de Calasanz" y N§ 5149 "Gesta Gemesiana", en la localidad de La Silleta.