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16 de Mayo,  Salta, Centro, Argentina
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Reconocieron dos proyectos de uso eficiente de agua de escuelas salteñas

El Colegio Secundario Rural N°5.240, mediado por TICS, recibió el reconocimiento nacional en la Feria de Ciencias de Tecnópolis por trabajos realizados en las comunidades de Tuc Tuca y Finca San Miguel.
Martes, 03 de octubre de 2023 02:18

La 44° edición de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología sigue dando satisfacciones para las instituciones educativas salteñas.

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La 44° edición de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología sigue dando satisfacciones para las instituciones educativas salteñas.

El encuentro pedagógico, que reunió a estudiantes de todo el país, se desarrolló entre el 25 y el 27 de septiembre último, en la sede de Tecnópolis, provincia de Buenos Aires.

En la feria, las diversas instituciones expusieron sus investigaciones, y nueve escuelas salteñas fueron destacadas, con la presencia de más de 100 estudiantes de nuestra provincia. De todos esos proyectos, en la edición de hoy destacamos al Colegio Secundario Rural Mediados por TICS N°5.240, que recibió dos premios, un proyecto fue distinguido por el Balseiro y otro proyecto fue destacado.

Los dos proyectos fueron el Autoinvernadero Tuc Tuca PIR y el de Agua Automatizada San Miguel.

"Se trata de una institución educativa del Nivel Medio con una sede central en la ciudad de Salta y 14 sedes distribuidas en todo el territorio de la provincia. En Salta están los equipos de gestión y los docentes. En las sedes están los coordinadores con los estudiantes y las clases se brindan virtualmente gracias a las tecnologías de la información", describió la coordinadora pedagógica del colegio, Marcela Vitulli.

La pedagoga fue la que describió los proyectos y las realidades institucionales de las sedes participantes galardonadas.

El Autoinvernadero Tuc Tuca PIR consiste en automatizar el riego en los invernaderos. La presentación estuvo a cargo de los estudiantes Nabil Mamaní y Andre Mamaní. Se trata de refuncionalizar los invernaderos en la zona de Prepuna, a mucha altura sobre el nivel del mar, próximas al límite entre Salta y Jujuy a la altura de Nazareno. La comunidad colla dejó en desuso esas construcciones para cultivos realizadas en los subsuelos de las laderas de las montañas por diversos cambios en las costumbres de vida.

La palabra "PIR" hace referencia al tipo de sensor que usaron en el proyecto del año anterior donde crearon una empresa de seguridad electrónica. Con el kit de robótica que les llegó desde el Ministerio de Educación programaron un sistema automatizado de riego constante. Es decir que programaron una electroválvula para regular el caudal de agua. Dicho dispositivo permitirá reactivar el uso del invernadero ya construidos dentro de la escuela.

Inventiva chaqueña

El Agua Automatizada en San Miguel consiste en automatizar los grifos de agua, en una sede donde este recurso es escaso, a cargo de las estudiantes Claudia Tejada y Claribel A. Gómez.

Hablamos de un paraje que está ubicado pasando la localidad de La Unión, sobre la ruta provincial 13, en Rivadavia Banda Sur, donde el agua potable es oro. Allí los chicos utilizaron el kit de robótica con placas y sensores ultrasónicos para regular el uso del agua. Cuando uno acerca las manos el sensor brinda agua por 20 segundos.

El proyecto apunta a solucionar la problemática de escasez de agua en la escuela debido a que se utilizan tanques de agua limitada que son llenados desde la Municipalidad y que, en muchas ocasiones, no alcanzan a cubrir las necesidades de la semana. Esto por causa del mal uso del agua, principalmente en épocas de primavera y verano donde los alumnos lo usan para refrescarse.

Frente a esta situación, los estudiantes de segundo año de la sede utilizaron sus conocimientos y aprendizajes desde las matemáticas, la física y la tecnología para pensar en un sistema electrónico de lavamanos automatizado de manera que se utilice eficientemente el agua limitada que dispone la escuela.

El producto consiste en un sistema de lavamanos automático con arduino, cronometrado con una pantalla LCD que permite visualizar a través de mensajes, el tiempo en que se cerrará automáticamente una electroválvula y de esta manera se evitará desperdiciar el agua de la escuela.

La robótica en las comunidades

Desde el año 2022 los estudiantes trabajan en proyectos de robótica. En ese año también presentaron un proyecto de un sistema de alarma para el colegio, en la feria de ciencias llegando también a la instancia nacional.

"Es una genialidad que acude a las necesidades de su propia comunidad. Es un avance y un orgullo para los docentes y para los estudiantes. Ahora, en Tuc Tuca, van a avanzar y van por el control de la temperatura para los invernaderos y en Finca San Miguel profundizarán el cuidado del agua potable", dijo Marcela Vitulli.

Ambos proyectos aplican la robótica educativa en su funcionamiento. Este trabajo es acompañado por el profesor Juan Vega, el cual es docente de Educación Tecnológica de 1ro y 2do año y docente de matemáticas del 5to año, quien viajó a Buenos Aires acompañado del coordinador de Sede San Francisco de Tuc Tuca, profesor Facundo Mamaní, y la coordinadora de Sede San Miguel, profesora Viviana Chaile.

Información de una institución innovadora

El Secundario Rural Mediado por Tic N° 5240, con Orientación en Agro Ambiente fue inaugurada en 2021, con 10 sedes rurales y 1 sede central (en el Instituto Superior de Formación Docente, Barrio El Huaico), atendiendo a una matrícula inicial de 83 estudiantes, de 1°, 2° y 3° año.

En 2023 la institución creció con la apertura de 4 sedes más, conformando una matrícula total de 253 estudiantes. Cabe aclarar que del total, 104 son estudiantes criollos, 31 son coyas y 118 pertenecen al pueblo Wichi.

Las sedes de la Institución se encuentran en paraje San Miguel (Rivadavia Banda Sur), puesto Ternera Atada (Rivadavia Banda Sur), paraje Las Tortugas (Rivadavia Banda Sur), paraje El Cocal (Rivadavia Banda Sur), paraje San Felipe (Rivadavia Banda Sur), paraje Fortín Belgrano II (Rivadavia Banda Sur), paraje La esperanza (Rivadavia Banda Sur), paraje Tres Horcones (Rivadavia Banda Sur), paraje El Retiro (Pichanal), paraje Las Vertientes de la Costa (Santa Victoria Este), paraje San Isidro (Iruya), paraje San Francisco de Tuctuca (Santa Victoria Oeste), paraje La Bomba (Anta), paraje El Trampeadero (Rivadavia banda Norte). La directora de la institución es Margarita Vargas, la coordinadora pedagógica: Marcela Vitulli y RTI: Nicolás Chocobar.

La sede San Francisco de Tuc Tuca, está ubicada en departamento de Santa Victoria Oeste. Cuenta con una matrícula total de 20 estudiantes, todos de la comunidad coya. La sede San Miguel está en el departamento de Rivadavia Banda Sur y cuenta con 15 estudiantes, todos criollos.

 

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