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16 de Abril,  Salta, Centro, Argentina
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Siete pacientes recuperan audición gracias a implantes cocleares

Durante 2023 el equipo del Hospital Público Materno Infantil realizó con éxito diez cirugías de implante coclear a niños con hipoacusia.
Sabado, 24 de febrero de 2024 17:48

Los pequeños, de entre 2 y 10 años, fueron intervenidos por un equipo multidisciplinario de profesionales del hospital. José Hernández Zanotti, especialista en otorrinolaringología a cargo del equipo médico, explicó que “esta intervención es fundamental para la inclusión social de los niños con discapacidad auditiva”.

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Los pequeños, de entre 2 y 10 años, fueron intervenidos por un equipo multidisciplinario de profesionales del hospital. José Hernández Zanotti, especialista en otorrinolaringología a cargo del equipo médico, explicó que “esta intervención es fundamental para la inclusión social de los niños con discapacidad auditiva”.

Diez cirugías se llevaron a cabo en el hospital a 7 pacientes, ya que a algunos de ellos se le realizaron implantes bilaterales.

“El implante coclear no restaura la audición normal, pero sí permite a los niños con hipoacusia severa o profunda percibir sonidos y entender el habla", agregó el especialista.

El Hospital Público Materno Infantil de Salta es uno de los pocos hospitales públicos del país que realiza este tipo de intervenciones. 

Día Internacional del Implante Coclear

Cada 25 de febrero se conmemora el Día Internacional del Implante Coclear, en honor a la histórica intervención llevada a cabo en 1957 por los doctores André Djourno y Charles Eyriès.

En Argentina entre 700 a 1.200 niños al año nacen con pérdida auditiva y más de 500.000 personas viven con problemas auditivos.

Según la Organización Mundial de la Salud, existen más 360 millones de personas con pérdida auditiva, 5 % de la población mundial. 

La hipoacusia es una dificultad que altera la calidad de vida del ser humano. La falta de audición en la infancia provoca que la interacción social sea dificultosa y que los niños tengan que realizar un mayor esfuerzo cognitivo para el aprendizaje, por lo que debe ser tratado de manera inmediata. 

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