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Pajcha, Museo de Arte Etnico Americano de Salta, es un cofre de tesoros, un baluarte de enseñanza y preservación. Este año inició sus actividades con renovadas propuestas, y lo visitan alumnos de todos los niveles de los establecimientos educativos de Salta y público en general.
En la búsqueda de compartir la identidad cultural, Pajcha se reinventa e insiste con su noble papel social de enseñar, de abrir horizontes y perspectivas nuevas. Están convencidos de que si los chicos aprenden jugando, nunca se olvidan.
Salta, a tomar contacto con el rico patrimonio de los pueblos originarios del continente americano. Esta es una nueva invitación a descubrir la producción artística de América Latina, del mundo andino y de la provincia de Salta en particular. Es una invitación a recorrer los mundos que presentan sus salones, desde el período precolombino a la actualidad.
“La labor lúdica que se realiza es más que divertida. El niño, a través del juego, logra conocer texturas, aprehender diseños de nuestras culturas precolombinas, a jugar con la caja y el bombo entre colores y personajes; el adulto lo hará con símbolos en este encuentro con objetos cargados de enigmas a los cuales nos aproximamos de a poco”, explicó su directora, Liliana Madrid de Zito Fontán.
Una increíble experiencia podrán tener los visitantes con los videos y el contacto con libros de la biblioteca del museo en el patio Lola Mora de la institución, que permiten conocer prácticas culturales y rituales, como así también la producción de importantes civilizaciones y culturas cuyo extraordinario legado se equipara al del Viejo Mundo. “Aquí radica nuestro mensaje: mostrar la producción artística de América Latina: a partir de su conocimiento, será respetada y valorada. Los museos que muestran culturas vivas logran que las aves sigan volando hacia sus moradas divinas, llevando el mensaje a los dioses... y que cada ícono cuente de dónde proviene. Esto lleva al niño y al adulto a otros mundos, verdaderos libros de sabiduría que esperan ser leídos”, comentó Liliana.